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奉贤区2014年度立项区重点课题中期交流活动举行

来源:上海教育新闻网网址:http://www.shxyhart.com/浏览数:146 
文章附图

本网讯(通讯员 赖黎明)为了加强课题过程管理,确保课题研究扎实推进,奉贤区2014年度立项区重点课题中期交流活动在明德外国语小学举行。奉贤区教育局党政办主任王英、区教师进修学院教育发展研究中心主任高永平等出席交流活动。奉贤区教育发展研究中心科研员,2014年度立项区重点课题负责人及区各学校教科研分管领导、科研室主任参加了活动。

明德外国语小学自开办以来,始终倡导为每个孩子竖起大拇指,坚持将“大拇指”教育理念贯穿于学校环境建设、课程实施、课堂管理、教师培育及学生发展等多个方面。学校基于大拇指教育研究背景下的课堂更是精彩纷呈。戴燕执教的一年级语文复习课《看我七十二变》,通过螺旋式问题的引领,大拇指评价方式的促进,带领学生进入了自由的探索之地,情趣味十足;赵欢欢执教的一年级英语拓展课《The Bird’s Nest》,将ipad引进课堂,及时了解了学生的学习动态,快速解决了课堂中生成性问题,学生的思维火花不断得到碰撞,智慧时时灵动;姜婷婷执教的二年级体育拓展课《欢乐蹦蹦跳——韵律踏板操》,在不同节奏类型的学习感受中,让学生得到熏陶,在逐级的评价中,让学生感受到成功,体验着温暖。三节课的设计创新,教学体现了大拇指课堂的特质:富有情趣、充满智慧、感到温暖、灵动开放,纷纷受到好评。

在报告厅,大家听取了2014年度立项区重点课题负责人作的中期成果交流。明德外国语小学校长胡爱花阐述了课题《运用多元智能理论原理实施“大拇指”教育的行动研究》的核心理念及所做的多方面实践研究;教院附小副校长丁莲娟结合语文教学,介绍了课题《“绿色指标”下小学高年级语文非连续性文本阅读教学策略的实践研究》所取得的经验;奉城一小校长朱湘艳针对百年老校的特色,阐述了课题《激活传统文化资源,推进师生和谐共进的行动研究》所取得一些成果;四团小学校长乔流英交流了课题《基于微视频技术的教师教学行为改进的实践研究》的相关进程及后续设计。

随后,科研员针对四个课题分别作了点评。卢维兰肯定了明德外小和奉教院附小课题的前瞻性和现实性,认为明德外国语小学课题实效显著;高永平认为奉城一小对校史资源的开发有特色,四团小学的课题顶层设计到位,推进有序。王英希望各学校能加强团队协作,扎实有效地推进课题研究,并将研究经验加以推广运用,她还对课题研究经费的运用作了指导。

“它山之石可以攻玉”。课题研究的宗旨是为了服务学生,更好地发展教育。此次区重点课题中期交流活动给与会者们提供了良好的同伴切磋交流、专家当面指导的机会,相信定能促进区重点课题研究往纵深方向持续发展,最终为奉贤教育增一抹亮色。


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